澎湖西嶼鄉池東村【曬書小學堂校園彩繪】
這次的彩繪專案，共分兩年、兩階段完成。第一階段是校園圍牆，第二階段是建築的壁畫。要為一座具有歷史意義的老建築彩繪，我重新思考了彩繪與壁畫的意義，思考了外來藝術家在這裡存在的價值。
聽島嶼的前輩說道，池東曾經是孩童笑聲不絕、人才輩出的繁華村落，而竹仔街是其中最熱鬧的一條，它也有著開嶼第一街的美譽，如今只能透過保存的斷垣殘壁，想像從前的島嶼風光。「傳聞中，如果走過竹仔街，沒有聽到囝仔聲，那個人會歹運」邀請我來作畫的雙澤大哥描述著。
在第一階段中，將要彩繪的圍牆是由空心磚砌成，擁有50年以上的老齡歷史。澎湖吹海風的關係，風裡頭帶有海水的鹽分，牆面早已侵蝕的剝落斑殘，早期使用空心磚的貝殼砂、白珊瑚等材料，也都逐漸凋落，不過這樣的老舊材質，卻是這座牆最大的特色，它象徵著建築的年齡，本身也有著歷史的教育，而圍牆的彩繪，能直接向外界揭露這所古老建築的新用途。
第二階段的主建築壁畫，施作的牆面約有三層樓的高度，比起圍牆相對來耀眼，它是周遭醒目的存在。
曬書小學堂陪伴著孩童們成長、培養品德教育，以多元教材，拓寬孩童視野，透過環境教育探索，找到自身與島嶼、海洋的深刻連結。在澎湖，每年都會有世界各地的海洋廢棄物漂至島上，島上的民眾，會將這些海廢，製作成裝置、地景藝術，散佈在各村落之中，大部分作品都還滿有的。這些海廢藝術，教育了島上的下一代，以及外來的遊客，永續環境的重要。
藝術壁畫除了美化環境外，也賦予精神象徵，以及使用者對於場域的認同。由於小學堂的課後輔導是公益性質，邀請在地弱勢兒童的參與，認同感相對重要，外牆的彩繪共創，讓孩童們打造屬於自己的世界。
我以海洋廢棄物作為這次概念的焦點，畫面的中心，是寶特瓶製作而成的「萬花筒」，小朋友窺望著三角菱片裡光線折射的神奇世界，我們在一旁陪伴指引著，告訴他大海與島嶼之中有各種奇妙的探險與幻想，永遠要對世界充滿好奇，去發現去認識，打開「微觀生活、宏觀世界」的閃耀之眼。或許，他們也正提醒著我們「常保有一顆赤子之心！」。
